考研如何分析一道应用题

白冰教育知识 · 2024-12-27 08:18:03

分析一道考研应用题,可以遵循以下步骤:

正确读懂题意

弄清楚问题的条件是什么,所解决的目标是什么。这有助于你理解问题的本质和需要求解的内容。

识别已知条件和未知条件

列出题目中给出的所有已知条件,并确定哪些条件是未知的。这有助于你明确需要解决的关键问题。

建立数学模型

将实际问题归纳成数学形式,建立相应的数学模型。这有助于将复杂问题简化,便于用数学方法解决。

选择合适的解题方法

根据问题的性质和已知条件,选择合适的解题方法。例如,对于涉及图形的问题,可能需要建立坐标系;对于优化问题,可能需要使用最优化方法等。

逐步求解

从已知条件出发,逐步推导出需要求解的中间问题。通过不断追溯和计算,最终得到问题的答案。

检查答案的合理性

在得到答案后,要检查答案是否符合题目的所有条件和要求。确保答案的正确性和合理性。

示例分析

以一道考研应用题为例,假设题目是:

某厂家生产的一种产品同时在两个市场销售,售价分别为 ( p_1 ) 和 ( p_2 );销售量分别为 ( q_1 ) 和 ( q_2 );需求函数分别为 ( q_1 = 24 - 0.2p_1 ) 和 ( q_2 = 10 - 0.05p_2 );总成本函数为 ( C = 35 + 40(q_1 + q_2) )。试问:厂家如何确定两个市场的售价,能使其获得的总利润最大?

正确读懂题意

目标:确定两个市场的售价 ( p_1 ) 和 ( p_2 ),使得总利润最大。

条件:需求函数 ( q_1 = 24 - 0.2p_1 ),( q_2 = 10 - 0.05p_2 ),总成本函数 ( C = 35 + 40(q_1 + q_2) )。

识别已知条件和未知条件

已知条件:需求函数和总成本函数。

未知条件:售价 ( p_1 ) 和 ( p_2 )。

建立数学模型

总收益 ( R = p_1q_1 + p_2q_2 )。

总利润 ( L = R - C = p_1(24 - 0.2p_1) + p_2(10 - 0.05p_2) - (35 + 40(q_1 + q_2)) )。

代入需求函数 ( q_1 ) 和 ( q_2 ),得到总利润函数 ( L(p_1, p_2) )。

选择合适的解题方法

这是一个二元函数求最值问题,可以通过求导数并令其为零的方法求解。

逐步求解

求总利润函数 ( L(p_1, p_2) ) 对 ( p_1 ) 和 ( p_2 ) 的一阶偏导数,并令其为零,得到方程组。

解方程组,得到 ( p_1 ) 和 ( p_2 ) 的值。

检查答案的合理性

确保解符合题目的所有条件和要求,例如售价必须大于零等。

通过以上步骤,可以系统地分析并解决考研应用题。关键在于理解题意,建立合适的数学模型,并选择正确的解题方法。

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