考研文科类的真题使用策略如下：
了解题型及分布
通过历年真题，了解知识点的考察题型，是重点考选择、判断等客观题，还是简答、计算等主观题。根据常考题型来变换后续的复习方法。还要了解题型的分布，做到心中有数。
寻找复习重点
在做完几套真题之后，可以整理一下每套卷子考察的知识点，然后汇总一下，就能看出知识点的考察频率。那些反复出现的章节、知识点，就是考察的重点，在后续的复习中要好好把握；那些几年才考一次、甚至从来没考过的知识点，稍微看看即可，如果时间来不及的话，可以根据目标分数适当舍弃。
反复做真题
建议至少要做2-3遍。第一遍，了解真题、抓住核心。在一刷过程中，要了解真题都考察什么内容、核心的考点都有哪些，然后根据自己现阶段的掌握情况、目标分数、题型特点等，回到资料和参考书中进行有针对性的复习。第二遍，提高速度、尽量掌握所有题目。三刷的时候，主要练习自己的解题准确率和速度。
自己先做一遍
考生可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。
改错误
参考标准答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从《复习大全》等资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。
总结考点
考生对于考题真题的把握要常透彻。考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。
研读近十年真题规律
通过纵向比较同一科目的历年真题，可以了解到真题的出题思路和教材中的重点出题区域，这就类似于“划重点”。还可以研究历年真题的试卷结构、题型设置、题量大小、分值分布、难易程度、考查的侧重点，是否存在偏、难、怪现象等。解读完这些“潜台词”之后，我们就可以对重点内容做到更好的把握。
利用真题，夯实基础
9-10月份是复习的强化期，这个时候做真题不仅可以检验自己基础复习阶段的成效，而且还能明确接下来的复习重点。所以，这个阶段正是做真题的好时候。
抓重点和易考点
通过对每年真题的总结和汇总总结出学校的考查重点。一张试卷中重复考查的内容以及近几年都会考查的知识点就是重点以及易考点，努力把这个考点理解透彻。
以真题为导向，回归知识本
真题不仅仅是练习题，更是复习的指南。通过真题，可以更好地理解知识点，把握出题规律，从而在考试中取得更好的成绩。
通过以上策略，可以充分利用考研文科类的真题，提高复习效率和考试成绩。