考研教育学主要涉及以下内容：
教育基本理论与哲学：
研究教育的基本概念、理论和框架，包括教育思想流派和教育发展史。
家庭教育与社会教育：
探讨家庭和社会环境对教育的影响及教育方法。
教育政策与法学：
分析教育政策的制定、实施及其法律基础。
德育原理：
研究德育的理论和方法，培养教育者的道德教育能力。
课程与教学论原理：
探讨课程设计、教学过程及其评价方法。
现代教育技术研究：
研究现代教育技术及其应用，如信息技术在教育中的角色。
数学教育研究、语文教育研究、外语教育研究、化学教育研究、体育教育研究、计算机教育研究：
分别研究不同学科的教育方法和策略。
中国教育史与外国教育史：
研究中国和国外的教育制度、教育思想及其历史发展。
中外教育史交流与比较史：
比较不同国家教育史的异同，探讨教育发展的规律和趋势。
教育管理与制度：
研究教育系统的组织、管理及其制度。
教育与国家发展：
探讨教育在国家发展中的地位和作用。
比较教育学的理论与方法：
研究不同国家教育体系的比较，分析教育现象和问题。
高等教育管理：
研究高等教育的组织、管理和改革。
高等教育基本理论：
探讨高等教育的本质、规律和发展趋势。
高等教育社会学：
研究高等教育与社会的关系及其社会问题。
心理学：
包括儿童和青少年心理发展、学习心理学等内容，帮助学生理解学生的学习动机和环境因素。
研究方法和统计分析：
掌握定量与定性研究方法，进行学术研究。
英语：
大部分院校要求考生参加英语考试，包括阅读、写作和翻译等部分。
此外，教育学考研还分为学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）两大类。学术型硕士侧重于培养研究型人才，涉及更多理论研究和学术探讨；专业型硕士则更注重实践应用，培养教育实践和管理方面的高级人才。
建议考研教育学专业的学生在选择院校和专业时，综合考虑自己的兴趣、职业规划以及各院校的考试科目和培养方向，以便更好地实现自己的职业目标。