教师证考研单词记忆方法可以参照以下几种策略：
词根词缀记忆法
归纳背诵具有相同词根和词缀的单词，如“depression”中的“de-”表示向下，“press”表示压，“-ion”表示名词。
联想记忆法
将生疏的单词与日常生活中的事物或场景联系起来，例如“possess”联想为“婆婆拥有四条蛇和一只鹅”。
谐音记忆法
利用单词的谐音来帮助记忆，如“ambition”谐音“俺必胜”，意为雄心或野心。
拆分记忆法
对于合成词，可以拆分成更简单的词汇来记忆，如“counterpart”由“counter”和“part”组成，意为对应的人或物。
分类背诵
将单词按主题或词性分类，有助于系统学习和记忆。
制定合理计划
设定每天的学习目标，如每天记忆20个新词，每周复习一次旧词。
科学记忆法则
制定复习计划，如艾宾浩斯遗忘曲线所建议的复习时间点，以及使用联想记忆法。
实践应用技巧
将新学的单词用在句子中，多读英文原著、报刊杂志或观看TED演讲等，让单词在真实语境中得到锻炼。
利用科技辅助工具
使用单词学习软件如百词斩、扇贝等，它们通常具备间隔重复算法，可以根据记忆状态调整复习频率。
结合以上方法，教师证考研单词记忆时，应注重结合个人学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的记忆方式。同时，不要忘记定期复习，以巩固记忆效果