教育学考研统考的复习可以遵循以下步骤：
了解阶段（4月—9月初）
通读各本参考教科书，对教育学的研究内容和研究范围有一个大致的认识。
注意知识的广度，不要局限于大纲要求的内容。
通过阅读形成对教育学的总体认识，而不是试图记住每个知识点。
理解阶段（9月初—10月底）
根据大纲要求弄懂教育学的基本概念、基本理论，夯实基础。
把握概念和理论这两个方面，理解它们的内涵和外延。
贯通阶段（11月—12月初）
将各个知识点串联起来，形成完整的知识体系。
通过做练习题、模拟题等方式，检验自己的理解程度和掌握情况。
总结阶段（12月初—考试前）
对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，做笔记。
根据大纲，在笔记上标明重点和非重点，分清主次，减轻记忆负担。
及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆。
模拟考试阶段（考试前一周）
做模拟试题，查漏补缺，不放过任何一个小细节。
进入真题状态，对照考纲进行提问复习，特别关注考纲变化。
交流阶段（整个复习过程）
多与研友交流，分享学习心得和疑惑，开阔知识面。
通过交流碰撞出火花，达到知识的融会贯通。
建议
制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每个阶段的任务都能按时完成。
注重基础知识的学习，理解教育学的基本原理和概念，为后续的复习打下坚实的基础。
多做练习题和模拟题，通过实践检验自己的学习成果，找出自己的薄弱环节，重点加强。
及时复习和总结，避免遗忘，巩固所学知识。
保持积极的学习态度，遇到困难时要及时寻求帮助，保持学习的动力和兴趣。
希望这些建议能对教育学考研统考的复习有所帮助。