教育相关考研专业包括教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、思想政治教育、教育硕士等。
教育学：
涵盖教育现象和问题的研究，旨在提升教育质量，促进个体和社会的全面发展。毕业生可以在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面的工作。
教育学原理：
研究教育的基本理论问题，包括教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题等。该专业为其他二级学科提供理论基础，也是教育改革和教育发展的综合性的研究成果。
课程与教学论：
主要研究课程设计与教学方法，提升学生的教学设计与实施能力。毕业生可以在各类学校、研究机构、教育培训机构从事教学和管理工作。
教育史：
研究中国和外国教育史，通过研究古代和现代史，总结历史经验，探讨教育问题的规律和趋势。毕业生可以在教育研究机构、博物馆等从事教育史的研究和教学工作。
比较教育学：
研究不同国家和地区教育制度、教育理念和教育政策，探讨教育体制、教育政策、教育制度和教育发展趋势等方面。毕业生可以在教育管理部门、国际组织和研究机构工作。
学前教育学：
研究入小学前年龄段儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律。毕业生可以在幼儿园、托儿所等学前教育机构工作。
高等教育学：
研究高等教育的制度、政策、管理和教育质量。毕业生可以在高等学校、教育管理部门和相关研究机构工作。
成人教育学：
研究成人学习的规律和方法，旨在帮助成人提升学习能力和职业能力。毕业生可以在成人教育机构、企业培训部门等从事成人教育工作。
职业技术教育学：
研究职业知识、技能和态度的培训，帮助劳动者提升职业能力。毕业生可以在职业学校、企业培训部门等从事职业培训工作。
特殊教育学：
研究特殊教育和教学的规律、原则和方法，帮助特殊需要儿童获得适当的教育。毕业生可以在特殊教育机构、学校、康复中心等地工作。
教育技术学：
研究利用现代技术手段来促进学习和教学，包括教育技术的设计、开发和应用。毕业生可以在教育机构、学校、企业等从事教育技术相关工作。
教育法学：
研究教育法律和政策，分析教育法律问题，为教育实践提供法律支持。毕业生可以在教育管理部门、法律机构等从事教育法律相关工作。
思想政治教育：
研究思想政治教育的基本理论和方法，培养具有较高思想政治素质的人才。毕业生可以在学校、科研机构、党政机关等从事思想政治教育工作。
教育硕士：
培养具有较强教育实际工作能力的复合型人才，毕业生主要在中小学、培训机构、出版社等领域工作，涉及教学、管理和研究。
这些专业为考生提供了多样化的选择，可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行深入研究。建议考生在选择专业时，充分了解各个专业的课程设置、研究方向和就业前景，以便做出最适合自己的选择。