考研课程论专业的学生需要阅读一系列的专业书籍来建立扎实的理论基础。以下是一些建议的参考书目：
《教育科学的基本概念》，作者：沃尔夫冈·布列钦卡，出版社：华东师范大学出版社，2006年版。
《理想国》，作者：柏拉图，出版社：商务印书馆。
《大教学论》，作者：夸美纽斯，出版社：教育科学出版社，1999年版。
《教育漫话》，作者：洛克，出版社：人民教育出版社，1984年版。
《爱弥尔》，作者：卢梭，出版社：人民教育出版社。
《课程与教学论》，作者：张华，出版社：高等教育出版社，2015年版（或最新版）。
《教育学》，作者：王道俊、郭文安，出版社：人民教育出版社，2022年版。
《中国教育史》，作者：孙培青，出版社：华东师范大学出版社，2022年版。
《简明中国教育史》，作者：王炳照等，出版社：北京师范大学出版社，2022年版。
《教育―财富蕴藏其中》，作者：联合国教科文组织，出版社：教育科学出版社，1996年版。
《学会存活―教育世界的今天和明天》，作者：联合国教科文组织，出版社：教育科学出版社，1996年版。
《现代教育原理》，作者：厉以贤，出版社：北京师范大学出版社，1988年版。
《教育概论》，作者：叶澜，出版社：人民教育出版社，1991年版。
《教育学原理》，作者：胡德海，出版社：甘肃教育出版社，1998年版。
《教育研究方法论初探》，作者：叶澜，出版社：上海教育出版社，1999年版。
《教育科学研究方法》，作者：裴娣娜，出版社：辽宁大学出版社，1999年版。
《教育研究方法》，作者：袁振国，出版社：高等教育出版社，2000年版。
《当代教育心理学》，作者：陈琦、刘儒德，出版社：北京师范大学出版社，2007年版。
这些书籍涵盖了课程论的基本理论、教育史、教育心理学以及教育研究方法等多个方面，有助于学生全面深入地理解课程论的核心内容，并为考研做好充分准备。建议学生根据自身的学习进度和兴趣，选择合适的书籍进行深入阅读和复习。