想要考研的心理问题可以从多个角度进行分析：
学习压力：
考研通常在大三下学期开始复习，学生需要同时应对学校的课程、毕业设计和学年论文等任务，同时还要投入大量时间和精力准备考研。这种多任务并行的情况容易导致学习压力巨大。
经济压力：
考研培训费用昂贵，给一些经济条件不太好的家庭带来压力。此外，为了备考，学生可能需要在外租房，这也会增加额外的开支。
就业压力：
面对就业市场的竞争和不确定性，许多学生选择考研以提升自己的学历和竞争力。然而，这种选择也可能导致他们放弃其他就业机会，从而在考研和工作之间产生矛盾。
动机不明确：
有些学生可能并不清楚自己为什么要考研，只是出于父母的要求或盲目从众。这种缺乏明确目标和职业规划的情况会导致学生在考研过程中产生迷茫、目标不坚定和抗挫折能力弱等问题。
冲突与矛盾心理：
学生在选择考研、考公务员或进入职场之间感到徘徊不定，这种冲突与矛盾心理会影响他们的决策过程，甚至可能导致焦虑和抑郁等心理问题。
跟风心理：
许多学生受到周围同学的影响，选择考研并不是基于自己的兴趣和职业规划，而是为了迎合社会和家长的期望。这种跟风心理容易导致决策盲目和短视，进而影响备考过程和心理状态。
家庭和社会压力：
家长对孩子未来的期望往往通过日常生活渗透，许多家庭将考研视为成功的标志。这种期望压力可能导致学生将个人发展寄托在考研结果上，忽视了自己的兴趣和能力，从而产生心理负担。
焦虑和自卑：
备考研究生过程中，学生可能会因为背不过的书籍、改不完的错题而感到焦虑、急躁、暴怒或自卑，甚至出现自我伤害的倾向。
建议
明确目标：学生在决定考研前应先明确自己的职业规划和兴趣，选择适合自己的道路。
合理规划：制定合理的学习计划，平衡学习、工作和生活，减轻压力。
寻求支持：与家人、朋友和导师沟通，寻求他们的理解和支持，共同应对压力。
关注心理健康：注意调整心态，保持积极乐观，必要时可寻求专业心理咨询帮助。
通过以上分析，我们可以看到考研背后的心理问题复杂多样，涉及学习、经济、就业、动机、冲突与矛盾、跟风心理、家庭和社会压力以及焦虑和自卑等多个方面。因此，考研不仅仅是学术上的挑战，更是心理和情感上的考验。