考研复试中三战考生可能会遭遇 一定程度的歧视，这种歧视主要体现在以下几个方面：
招生偏好
一些高校在招生时会优先选择一战或二战的考生，而将三战考生放在次要的位置。这种做法可能反映出对三战考生能力的质疑。
面试官态度
面试官可能会对三战考生的表现持怀疑态度，认为他们上一次未能被录取代表能力和表现不佳。这种思维方式是片面的，不应影响对每个考生的客观评估。
复习材料和服务
一些考试机构可能会以考研三战的身份提供低质量的复习材料和服务，这种做法不尊重学生的付出，增加了三战考生的难度。
导师偏好
导师在招生时并非一视同仁，有些导师可能更倾向于录取届考生，认为他们年轻且有科研热情。然而，也有导师会对二战三战考生更加用心，因为他们可能具备更多社会经验和工作经验。
隐性歧视
在复试过程中，可能存在隐性的歧视，例如在提问时故意刁难某些考生，或者在调剂过程中优先高水平大学的考生。这些隐性歧视可能影响考生的最终成绩和录取结果。
建议
充分准备：三战考生应更加深入地学习和准备考试，以弥补因多次考试而可能带来的劣势。
展示实力：在复试中，考生应充分展示自己的学术潜力和研究能力，向导师表明自己尽管经历了多次考试，但依然具备优秀的学术素质。
选择导师：提前了解并选择与自己研究方向和兴趣相匹配的导师，增加被录取的机会。
保持自信：在面试过程中，保持自信和从容，展现出自己的优势和对专业的热情。
通过以上措施，三战考生可以提高自己在考研复试中的竞争力，减少因歧视带来的不利影响。