误区一：每一遍复习都把书从头看到尾
弊端：这种做法会导致复习过程非常枯燥，且效率低下。因为很多内容在前期已经掌握，重复阅读只会浪费时间。
好处：通过“删减法”，可以避免重复阅读已经熟悉的内容，将重点和难点集中在后续复习中，从而提高复习效率。
误区二：搞“题海战术”，横扫几千道选择题
弊端：题海战术可能会导致考生陷入“见多识广”的误区，而忽略了做题的真正目的——查缺补漏。此外，仅仅通过做题并不能确保完全掌握知识点，很多题目即使做过也可能再次做错。
好处：通过做题，可以找出掌握不牢固的知识点，有针对性地进行复习，从而达到更好的学习效果。
误区三：认为背诵大题越多越好
弊端：盲目背诵大量大题可能会导致考生忽略了对知识点的深入理解和掌握，反而效果不佳。
好处：背诵大题应该有针对性地进行，对于已经掌握的大题可以直接跳过，集中精力复习那些不熟悉的题目，这样可以更有效地提高复习效率。