研究生留学后成为大学老师的可能性及优势如下：
成为大学老师的可能性
博士学位要求：目前，大多数公立高校的大学老师职位通常要求博士学位。因此，硕士研究生想要直接成为大学老师的机会较为有限，可能只能担任辅导员或行政岗位。
专业选择：在某些情况下，如大专类院校，硕士研究生可能更容易找到教师职位，但通常这些职位的级别和待遇可能不如博士学位持有者。
留学经历的优势：尽管直接成为大学老师的可能性较低，但出国留学经历本身是一笔宝贵的财富，可以增强个人的综合素质和市场竞争力。
留学归国的优势
学术背景：海外留学经历，特别是博士学位，可以显著提升个人的学术水平和研究能力，从而增加成为大学老师的可能性。
国际视野：留学生通常具备更广泛的国际视野和跨文化沟通能力，这在高校教学和科研中是非常有价值的。
职业竞争力：留学经历可以提高个人的职业竞争力，使他们在求职过程中更具优势，尤其是在竞争激烈的大学教师岗位上。
其他就业选择
中小学老师：硕士研究生在中小学任教可能具有更明显的优势，尤其是在职称评聘和薪资待遇方面。
科研或行政岗位：即使不能成为大学老师，硕士研究生也可以考虑在高校从事科研或行政工作，这些岗位同样需要较高的学术水平和专业技能。
建议
综合考虑：如果经济条件允许，出国留学可以丰富个人经历，提高未来成为大学老师的可能性。但如果经济压力较大，国内读研后选择成为中小学老师也是一个不错的选择。
提升自身能力：无论选择何种路径，都应注重提升自身的学术水平和研究能力，以增加在教育和科研领域的竞争力。
关注政策：留意国家和地方的教育政策，了解高校招聘教师的具体要求和条件，以便更好地规划自己的职业发展路径。