老外对中国留学生的评价主要集中以下几个方面：
学习用功，看重成绩
老外普遍认为中国学生非常用功，对考试分数非常看重。他们可能会花费大量时间和精力在学习上，追求高分。
缺乏创造力和独立思考
除了用功外，中国学生被认为缺乏创造力和独立思考能力。他们可能过于注重书本知识，而忽视了培养自己的创新能力和解决问题的能力。
缺乏人生和未来的思考
中国学生被认为只顾埋头学习，对自己的未来和人生缺乏深入的思考和规划。他们可能过于关注学术成绩，而忽视了个人发展和职业规划。
课堂参与度低
在一些情况下，中国学生在课堂上的参与度较低，这可能影响了他们的整体学术表现。一些老外提到，中国学生不积极参与课堂讨论，这在一些课程中占有一定比重。
学术表现与家庭背景有关
有观点认为，部分中国留学生表现不佳可能与他们的家庭背景有关。一些学生可能因为家庭条件优越而不爱学习，甚至出现旷课逃学等不良行为，这导致中国留学生的整体形象被误解。
建议
平衡学术与个人发展：中国学生应该注重培养自己的创造力和独立思考能力，同时也要关注个人发展和职业规划。
提高课堂参与度：积极参与课堂讨论和团队合作，不仅可以提高学术成绩，还能培养良好的沟通和协作能力。
树立正确的价值观：留学生应该明白，出国学习不仅是为了获得学术成就，更是为了拓宽视野、增长见识和培养国际竞争力。
这些评价反映了一些老外对中国留学生的普遍看法，但每个人的情况都是独特的，不能一概而论。中国留学生可以通过积极的努力和参与，展现出自己的优秀品质和能力。