留学听课状态可以从以下几个方面进行描述：
参与度
是否积极参与课堂讨论
是否主动回答问题
是否与其他同学进行有效的交流和合作
注意力
是否专注听讲
是否认真观察演示或展示
是否及时记录课堂笔记
思考能力
是否能够理解课堂内容
是否能够运用所学知识解决问题
是否能够发现并提出问题
学习态度
对待学习的态度是否积极认真
是否按时完成作业
是否对所学内容感兴趣
组织能力
是否能够有效地组织学习资源
是否能够整理归纳所学知识
是否能够制定学习计划并执行
表达能力
是否能够清晰地表达自己的观点和想法
是否能够用语言和文字与他人进行有效的交流
技术应用能力
是否能够运用现代技术工具辅助学习，如使用电子设备、网络资源等
在撰写留学听课状态时，可以根据以上标准对学生的表现进行评估和描述，并给出具体的例子来支持自己的观点。同时，也要注意尊重学生的个性差异和学习风格，避免过于主观的评价。