留学心理状态可以从以下几个方面进行描述：
抵触情绪
这通常与学生的出国目的不明确有关，尤其是年纪较小的孩子。建议家长在留学前帮助孩子了解留学生活，并找到他们的兴趣点，以减少抵触情绪。
思乡情绪与孤独感
孤独感主要是由语言障碍和生活习惯的差异造成的。留学生在新的环境中可能会感到孤独无助，建议培养一个爱好，以吸引学习以外的注意力，从而减轻思乡和孤独的情绪。
挫折感和心理压力
对于那些对困难估计不足或自信心不足的学生，更容易出现这种心理状态。刚到国外时，学习跟不上和交流困难是正常现象，但通过一段时间的调整，这些问题是可以解决的。
自我定位与期望
有些学生可能因为父母的期望或自己的冲动而选择出国，但缺乏明确的目标和规划。这类学生需要对兴趣爱好和就业前景进行审慎考虑，选择合适的专业。
自理能力
部分留学生在出国后可能面临生活自理方面的挑战，如不会洗衣做饭、处理人际关系等。家长应从小培养孩子的独立自主意识，让他们学会自己处理留学相关事务。
社交与比较
留学生中可能会有家境富裕的学生，他们可能会因为相互攀比和炫耀而产生心理压力。建议家长控制孩子的零花钱，让他们更加专注于学业。
适应与成长
留学生在适应新环境的过程中，会经历从兴奋到紧张、孤独、想家等各种心理变化。通过积极的心态调整，他们可以逐渐变得坚强、乐观和从容。
综上所述，留学心理状态的描述需要结合个人的实际情况和经历，从多个角度进行阐述。通过提前准备和积极的心态调整，留学生可以更好地应对和克服这些心理挑战，顺利完成学业。