熟词僻义
词汇题中常常出现“熟词僻义”的陷阱，即一个常用单词在文章中的意义与其常见含义不同。例如，“calling”一词在常规含义下是“呼喊、召唤”，但在新托福阅读中可能指“职业、天职”。
题干中设陷阱
反细节题中题干可能会设有陷阱，如使用大写的“NOT”或“EXCEPT”，若考生因粗心忽略这些关键词，就会选错答案。因此，仔细审题非常重要。
定位信息陷阱
细节题需要考生准确定位到文章的某一部分，但有时考生可能因未能准确找到相关信息而失分。
缺乏时间观念
在考试中，时间管理至关重要。许多考生因为时间不够用而紧张，影响发挥。因此，在备考过程中应严格按照考试时间进行模拟练习。
盲目跟风，忽视个人差异
备考过程中，许多考生会盲目跟风，使用推荐的资料和课程，但效果并不理想。每个人的学习习惯、英语基础和目标分数都不同，因此应选择最适合自己的备考方法。
贪多嚼不烂，缺乏深度理解
考生在备考过程中可能过于追求刷题数量，而忽视了题目的深度理解和技巧总结。这样虽然做了很多题，但遇到同类题目时仍然容易出错。
迷信“秒杀技巧”，忽视基础积累
有些考生过分依赖所谓的“秒杀技巧”，如“听力秒懂法”、“阅读快速定位法”，而忽视了词汇、语法等基础知识的积累。没有扎实的基础，技巧的使用也会大打折扣。
心态失衡，缺乏持久战准备
备考托福雅思是一个漫长而艰辛的过程，需要良好的心态和持久的毅力。一些考生可能因为短期内没有明显进步而心态失衡，无法坚持到底。
不背单词，只吃老本
有些考生认为不背单词也能取得好成绩，但实际上，词汇量是托福考试的基础，缺乏足够的词汇量会影响考生的听力和阅读能力。
听写的误区
一些考生认为边听边记录就能证明自己的听力水平高，实际上，听力的最终目标是听懂而不是跟写。反复听并听懂内容比单纯追求记录更重要。
泛听的误区
泛听是提高听力的一种方法，但有些考生可能过于追求泛听，而忽略了针对性练习，导致效果不佳。
辨音问题
辨音是一些考生难以克服的难点，如连读、失爆、弱读等现象。建议考生将辨音难点记录下来，对比纠错，跟读模仿。
长难句的理解
长难句并没有一个固定的长度标准，关键是理解句子的整体意义。考生可以通过摘抄句子并进行解构来提高理解能力。
加速听
在解决了听写、辨音和长难句等问题后，考生可以练习加速听，提高自己的听力反应速度。
通过了解并避免这些陷阱，考生可以更加有效地备考托福，提高考试成绩。