留学生教英文是一个比较常见的现象，这可以从多个角度来理解：
经济因素
留学生选择教英语可能是因为工资较高，符合市场经济体制下的职业选择。
个人兴趣与职业规划
并非所有留学生出国学习的专业都与教育相关，他们可能出于个人兴趣或职业规划选择教英语。
留学生教英语可以发挥他们的语言优势，同时也能获得实践经验。
教育与文化传播
留学生教英语也是一种文化交流的方式，他们可以帮助传播英语文化，同时学习中文和中国文化。
教学能力
教英语并不一定要求留学生在语言学或教育学专业方面有深厚的背景，重要的是他们的英语水平和教学能力。
实际应用
留学生通常有更贴近实际应用的英语水平，这对于教学英语是有益的。
多样性
留学生教英语的形式多样，包括一对一辅导、参与兴趣课堂、在社区中心辅导等。
特殊情况
并非所有留学生的英语水平都高，也不是所有留学生都有资格教英语，但这并不妨碍他们通过教学来提高自己的语言能力。
综上所述，留学生教英语是一个多因素的结果，涉及经济、个人兴趣、职业规划、教育文化传播、教学能力、实际应用以及多样性等方面。这是一个正常的现象，反映了全球化时代语言学习与文化传播的紧密联系。