容闳赴美留学的原因可以归纳为以下几点：
认识到西方科技的优势：
容闳通过鸦片战争看清了清政府的落后和无能，认识到西方国家的科技优势，希望通过学习西方的先进知识和技术来强化自己的祖国。
个人发展愿望：
容闳的父母希望他能够出人头地，获得翻译或洋务委员等优缺，但容闳的理想超越了父母的期望，他希望通过教育来改善国家和人民的福祉。
教育改革倡导者：
容闳认为，只有通过培养新型人才，中国才能在科技等方面取得进步。因此，他提倡并促成了幼童留美计划，希望通过教育改变中国的未来。
机缘巧合：
容闳在澳门和香港接受教育，后得到校长夫妇的资助，得以赴美留学，并最终考入耶鲁大学，成为第一个毕业于美国大学的中国人。
对西方文化的开放态度：
尽管当时中西方文化差异巨大，容闳不畏困难，刻苦学习，最终在美国接受了高等教育，并决定回国贡献自己的力量。
容闳的留学经历不仅是他个人成长的里程碑，也为中国近代教育的发展奠定了基础，他因此被誉为“中国留学生之父”