美国留学课堂通常具有以下特点：
互动性高：
美国课堂鼓励学生积极参与和主动学习，教师常采用讲座、小组讨论、案例研究等多种教学方法。
小班授课：
小班授课较为常见，每个班大约有20人左右，有利于师生和同学之间更深入的互动。
座位安排：
座位通常围成半圆形，学生和老师之间距离更近，有助于团队合作和讨论。
自由讨论：
美国课堂提倡自由讨论，学生可以自由发表意见和提问，课堂氛围较为轻松。
课程内容丰富：
美国高中课程包括烹饪、驾驶、装修、农业、缝纫等实用课程，旨在增加学习乐趣和培养学生的生活技能。
重视学生主动性：
学生需要根据课程纲要自主学习，预习内容、完成作业，并通过课堂表现来评定成绩。
项目作业：
学生常需完成由老师布置的课题或项目，这些作业通常要求学生带回家完成，鼓励学生发挥创造力。
无迟到和直接批评：
美国大学教师一般不会在课上做出勤点到或在课上直接批评学生，课堂秩序主要依赖于课程评分制度和课堂文化礼仪。
文化多样性：
美国课堂中融入了多元文化元素，学生有机会了解并接触不同的语言和文化。
重视实践经验：
美国学校会组织多种课外活动，让学生积累社会经验、培养个人兴趣。
以上特点体现了美国教育的灵活性和对学生个体差异的尊重，同时也要求学生具有较高的自主性和独立性。留学生在适应这样的课堂环境时，可能需要一些时间和努力来提高自己的学习能力和文化适应能力