关于澳洲留学“水”的问题，主要原因可以归纳为以下几点：
宽进严出：
澳洲大学的教育模式是“宽进严出”，这意味着学生申请入学相对容易，但毕业要求严格。许多学生可能因为入学门槛较低而进入大学，但在学习过程中面临较大的挑战，导致一些人认为澳洲大学的教育质量不高。
学制较短：
澳洲的硕士课程通常为1年，而其他国家的硕士课程可能为2年。虽然学制短，但这并不一定意味着教育质量低。事实上，一些短期的硕士项目在QS排名中表现优秀，其教育质量得到广泛认可。
申请门槛相对较低：
相比美国、英国等国家，澳洲大学的申请门槛相对较低。一些顶级院校虽然要求学生有较高的大学均分和雅思成绩，但整体上，申请过程较为简单。这使得一些背景一般的学生也能够进入澳洲的名校。
误解与期望：
部分人对澳洲教育的期望过高，而实际上，澳洲大学的教育质量在全球范围内是享有盛誉的，特别是在科研、创新和实践教学方面。此外，一些学生可能因为学校的排名而对其教育质量产生误解，实际上排名高的学校往往需要更多的资金投入来维持其高标准的学术要求。
个人因素：
部分学生在澳洲留学期间可能因为缺乏自律、主动性不足等原因，未能充分利用学校提供的资源和环境，导致学习成果不佳。这种情况下，学生可能会将责任归咎于学校的教育质量，而忽略了自身的问题。
综上所述，澳洲留学“水”的说法并非空穴来风，但也不能一概而论。澳洲大学的教育质量在全球范围内是较高的，特别是其八大名校更是以其卓越的学术成就和广泛的国际影响力著称。对于学生来说，选择澳洲留学时，应充分了解其教育模式和毕业要求，并做好充分的准备，以确保能够充分利用留学机会，获得高质量的教育。