留学生抱团的原因是多方面的，主要包括以下几点：
文化背景相似性：
中国留学生因为拥有相同的语言、文化背景和境况，容易走在一起，形成一个相对稳定的社交小团体。这种相似性使他们感到安全和自在，减少了在新环境中的不确定性和孤独感。
语言沟通：
尽管许多中国学生出国前已经接受了多年的英语教育，但真正到了英语为母语的国家，他们往往会发现自己的英语水平还不足以应对日常生活中的各种场景。因此，他们更倾向于与自己国家的留学生交流，使用母语或更加熟悉的语言进行沟通，以减少误解和尴尬。
心理需求：
在异国他乡，中国留学生面临诸多挑战和不确定性，包括适应新的学习环境、文化差异、语言障碍和生活压力。与自己国家的留学生接触，成为了一种寻求安全感和归属感的途径。他们可以通过分享彼此的经历、感受和支持，来减轻心理压力，增强自信心。
缺乏明确目标：
许多留学生在出国后没有一个明确的目标，比如是否要在当地找工作、是否要留下来或最终回国。这种不确定性使得他们在面对新环境时感到迷茫，更倾向于与同胞交流以获取支持和安慰。
社交圈限制：
过度的抱团行为可能会限制留学生的社交圈，影响他们与当地文化的融合与理解。然而，如何平衡好抱团与开放社交，成为一个值得深思的问题。
文化差异和语言障碍：
文化差异和语言障碍使得中国留学生在适应新环境时面临挑战。与自己文化背景相似的留学生接触，成为了一种自然的心理需求，他们通过分享彼此的文化体验、饮食习惯、节日庆祝等方式，来缓解文化冲击带来的压力。
含蓄的文化传统：
中国人普遍比较含蓄，尤其是在向别人提出要求或寻求帮助时。这种文化传统使得中国留学生在遇到问题时更倾向于自己解决或寻求同胞的帮助，而不是主动与当地人交流。
综上所述，留学生抱团现象是由多种因素共同作用的结果，包括文化背景相似性、语言沟通障碍、心理需求、缺乏明确目标、社交圈限制以及文化差异和语言障碍等。为了更好地融入当地社会，留学生需要在保持自己文化特色的同时，积极拓展社交圈，与来自不同文化背景的人交流和学习。