关于英美留学是否“水”的问题，存在不同的观点和论据。以下是一些可能导致这种看法的原因：
学制长度
英国的授课型硕士通常只有一年，相比国内三年制的研究生课程，时间上较短，这可能给人一种课程较为轻松、不够深入的感觉。
教育质量
英国高等教育市场的商业化可能导致部分课程的质量下降，课程可能更倾向于满足国际学生的需求，而非追求学术深度。
教师素质与教学水平参差不齐，有些教师可能缺乏对学生学习过程的关注和帮助。
课程设置与教学方式
英国的硕士课程可能过于注重理论教学，缺乏实践和研究的机会，这可能使得一些学生感觉学不到实质内容。
学生个体差异
学生自身的学术背景、学习态度和努力程度对留学体验有显著影响。能力强的学生可能会在留学期间取得很好的成绩，而能力一般或较差的学生可能感觉课程较难，体验不佳。
就业竞争力
有人认为英国硕士毕业生在就业市场上的竞争力不如留美或留加学生，这可能影响人们对英国留学价值的判断。
刻板印象
存在一些关于英国留学生生活方式的刻板印象，如认为他们普遍较为放松，不太刻苦学习，这可能进一步强化了“留学水”的观点。
然而，值得注意的是，以上观点并不能代表所有情况。英国和美国的众多大学提供了一系列高质量的课程和研究机会，适合不同能力和兴趣的学生。留学体验的质量也取决于学生个人的选择和努力。因此，不能一概而论说英美留学“水”，而应该根据具体情况进行评估