对于留学生的日常中文课，教学方法和内容通常会根据学生的汉语水平和需求进行调整。以下是一些可能的上课方式和组织：
综合课
针对初级汉语水平的留学生，综合课可能包括语音练习、简单的名词和动词教学，以及通过直译法和图示法辅助教学。
教学重点放在语音教学上，着重纠正学生的语音语调偏误。
初级阶段，教师可能会适度使用学生的母语以减轻学习负担，并提高学习积极性。
试听课
第一节中文课通常是免费的试听课，旨在让学生熟悉上课方法和老师。
试听课通常在半小时左右，老师会介绍中国文化、汉语学习的基本知识，并评估学生对课程的兴趣。
实践性课程
鼓励学生参与实践性学习，如随堂检测、日常汉语水平模拟考试，以及在实际生活和工作环境中与中国朋友和同事进行汉语练习。
分层教学
根据学生的中文水平，课程可能分为不同的层次，如幼儿园至九年级的必修课程，十年级及以上的选修课程，以及非母语学生的外语课程。
文学、语言和文化课程
国际学校的中文课程可能涵盖文学、语言和文化三个方面，旨在培养学生的理解、运用和欣赏中文的能力。
线上授课
部分课程可能采取线上授课的方式，学生需要加入相应的微信群，任课教师会在群里通知上课方式和重要信息。
以上信息提供了对留学生日常中文课可能的教学安排和方法的概览。具体课程内容和结构可能因学校、教师和学生的不同而有所差异。