留学生对游学的看法通常包含以下几点：
学术体验
游学提供了与海外名校接触的机会，可以与大师面对面交流，甚至参加由他们组织的课堂，这对未来申请名校可能是一个加分项。
文化体验
游学不仅是学习，更是体验异国文明的过程，包括风土人情、历史、建筑、文化、艺术等。
语言准备
游学前需要做好英语学习的准备，通过预习和口语练习，有助于在课堂上更好地沟通。
独立性培养
游学让学生成为独立的集体，通过与他人的交流建立联系，提升了个人的社交能力。
综合成长
游学让学生在学习专业知识的同时，也能享受当地风光，感受不同的历史文化，促进个人全面发展。
理性看待
游学应被理性看待，家长和学生需清楚游学的具体项目与实质效用，确保通过游学能有所收获，而不仅仅是简单的旅行。
经济考量
游学需要一定的经济支撑，家长在决定是否让孩子参加游学时，需要考虑家庭经济状况。
实践效果
尽管有专家对短期游学课程的效果持怀疑态度，但实践证明，游学是一种生动活泼的学习方式，对推行素质教育有积极作用。
适应留学
对于计划留学的学生，游学可以作为适应海外学习和生活的过渡，有助于提升留学效果。
家长担忧
家长有时会担心游学变成单纯的旅游，孩子们未能从中学到实质内容。因此，家长和学生都期待游学能带来实质性的学术和文化收获。
综上所述，留学生对游学的看法是多元且复杂的，既看到了其学术和文化交流的价值，也关注其个人发展和适应性培养的作用。家长和学生都希望通过游学获得更丰富的体验和收获