美国高校的研究生录取政策并不像英国那样对“211”和“985”工程高校的申请者有明显的偏好。美国大学在考虑申请者的背景时，会综合考虑多方面的因素，包括但不限于学术成绩、研究经验、推荐信、标准化考试成绩（如GRE、GMAT、TOEFL或IELTS）以及个人陈述等。
尽管如此，根据历年的录取数据，我们可以观察到一些趋势：
背景多样性：
美国大学在录取研究生时，并不局限于来自“211”或“985”工程高校的学生。事实上，来自普通高校的申请者有时也能获得录取，尤其是在竞争激烈的专业或学校中。
全面评估：
美国高校在评估申请者时，更注重申请者的全面素质，包括学术能力、个人潜力、领导才能和跨文化适应能力等。
个人陈述：
申请者的个人陈述是向招生委员会展示自己独特背景和动机的重要机会。一个吸引人的个人陈述可能会帮助非“211”或“985”背景的申请者获得录取。
推荐信：
来自教授或研究导师的推荐信可以提供申请者能力和潜力的第三方评价，对录取决策有重要影响。
标准化考试：
考试成绩是评估申请者学术能力的关键因素，尤其是对于理工科研究生项目。
总结来说，虽然“211”和“985”工程高校背景的申请者可能在申请美国研究生项目时具有一定的优势，但这并不是唯一的决定因素。美国大学更倾向于全面评估申请者的能力和潜力，以找到最适合的学生。