留学做饭的经历可以围绕以下几个方面进行撰写：
厨房环境：
描述所在国家的厨房环境，包括厨房的规模、设施以及与其他人共同使用的情况。例如，可以提到宿舍区有一个巨大的厨房，各国学生在这里展示各自的厨艺。
个人经历：
叙述自己或他人第一次做饭的经历，包括遇到的挑战和最终的成果。例如，有人提到第一次尝试做拔丝奶豆腐时因为糖没有化开而失败，但通过不断尝试最终成功。
心态变化：
描述自己对于做饭态度的转变，从最初的抗拒到最后的享受。例如，有留学生在意大利留学时原本不愿意做饭，但最终因为各种经历而开始享受烹饪的乐趣。
文化体验：
通过做饭的经历，体验不同国家的饮食文化。例如，可以提到在留学期间学会了如何制作当地特色菜肴，或者尝试将家乡的食物进行改良。
成长与反思：
总结通过做饭经历获得的成长和反思，比如学会了独立生活、时间管理，以及面对失败和挫折的勇气。
在意大利留学的第一年，我一顿饭都没有给自己做过。租的房子里有和室友共用的宽敞明亮的大厨房，但我决定对厨房敬而远之。我觉得这是因为我对自己有清醒的认识：我从来就不是一个能坚持做饭的人。做饭这件事情如果无法持续，那么添置任何厨具就显得很不划算。我不想自己一时心血来潮买的炒锅、蒸锅、刀具、调料最后都闲置。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到做饭不仅仅是为了生存，更是一种生活的方式。我开始尝试做一些简单的菜肴，比如意大利面或者沙拉。虽然一开始总是做得不够完美，但这个过程让我体验到了生活的乐趣，也让我学会了如何独立解决问题。如今，我已经从“厨房小白”成功进阶为“中华小厨王”，甚至偶尔还会邀请室友们品尝我的手艺。这段经历不仅让我学会了做饭，更让我在异国他乡找到了家的温暖。
通过这样的叙述，可以让读者感受到留学做饭的有趣和挑战，同时也能展现出个人的成长和变化。