孩子留学受阻时，可以考虑以下几种解决方案：
国内上网课
教育部允许部分合作办学机构和项目适当增加招生名额，为原计划出国留学、受疫情影响出国受阻的学生提供国内就学机会。
针对境外高校安排学生上网课的情况，可以引导学生在国内通过在线方式继续完成学业。同时，如果留学人员因疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程，以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况，不作为影响其学历学位认证结果的因素。
国内高校短期学习
允许高校在确保教育公平的前提下，通过与境外合作高校签订交换生协议等方式，接收出国留学生先行在国内借读学习。
例如，康奈尔大学、纽约大学等均发布了类似的政策，允许新生在国内多所高校先上课，等待疫情得到控制后再去国外就读。
转学或换专业
如果孩子已经拿到国外大学的通知书，但就读的国外大学需要上网课，可以考虑转到毕业率较高的院校，换一个简单的专业。不过，这种方法可能会导致部分学分无法转移，且对于大三大四的学生来说，可能需要重读大二大三。
跨本直申硕士
对于大三大四被开除，或者本科已经花了三年及以上时间，感觉本科毕业机会渺茫的学生，可以考虑直接申请硕士。可以通过找到有跨本申硕经验的留学机构帮忙申请，申请到QS排名30-800的院校，不看本科背景和GPA，不读预科直入研一，毕业拿到硕士学位，回国可办理学历认证。
心理支持和健康管理
孩子在国外可能会面临社交压力、自我期望过高等问题，家长需要建立开放的沟通环境，倾听孩子的心声，鼓励他们分享学校的经历，给予支持和理解。
家长还需要关注孩子的心理健康，定期沟通，了解他们的学习与生活状况，提供必要的支持与帮助。如果发现孩子情绪低落、食欲变化、失眠或对平常活动失去兴趣等迹象，要及时关注并寻求专业帮助。
寻找其他留学机会
可以考虑申请其他国家的大学，尤其是那些疫情控制较好的国家。同时，也可以考虑申请其他类型的留学项目，如硕士预科、博士项目等。
根据孩子的具体情况和需求，可以选择以上一种或多种解决方案。重要的是，家长和孩子需要保持沟通，共同应对留学受阻带来的挑战。