加拿大留学生对经济和社会的贡献是多方面的，具体收益情况如下：
经济收益
留学生为加拿大教育机构带来显著的经济收入，如多伦多大学约30%的总收入来自留学生学费。
大学在2020-21财年期间盈余高达73亿加元，其中留学生贡献显著。
留学生在STEM领域的平均年收入显著高于文商科专业，例如数学和计算机科学专业的年薪超过66,200加币。
毕业后两年到十年的时间内，留学生的收入水平普遍呈上涨趋势，理工科毕业生的涨幅最高。
社会收益
留学生为劳动力市场注入多样性，并在专业选择上集中于经济回报率较高的技术和工程专业。
滑铁卢大学的研究显示，留学生毕业生平均收入高于加拿大出生的留学生和本地毕业生。
留学生中约有70%最终成为永久居民，这一比例高于全国平均水平。
收入差异
留学生与本地学生在收入上存在差异，尤其在毕业初期。本科毕业后的第一年，留学生收入比本地学生低约20%，但五年后差距缩小到9%，六年后基本持平。
在STEM领域，留学生和本地毕业生之间的收入差距较小，而在BHASE领域差距较大。
其他考虑
尽管留学生在收入上存在一定差距，但他们通常缺乏本地经验，且多数没有加拿大高中学历，因此这一差距在一定程度上是正常的。
随着时间的推移，留学生与本地毕业生之间的收入差距逐渐缩小，反映出留学生适应加拿大社会和劳动力市场的能力在增强。
以上信息综合了不同时间点的数据和研究结果，展示了加拿大留学生在经济和社会方面的积极影响及其带来的收益。