美国留学套磁是一个重要的申请步骤，可以通过以下方式进行：
早期套磁：
在申请前的7—8月，主要联系对象是在该校学习的朋友、校友、研究生院秘书等。这有助于了解学校和专业的情况，如录取比例、奖学金发放比例、就学费用、专业学生组成、研究项目、毕业去向、院系研究强项、学校设施及资源等。同时，可以通过这些途径混个脸熟，为后续的套磁打下基础。
中期套磁：
在申请材料寄出前后，即12月前，是较好的联系时机。此时，可以与教授讨论学术问题，并在教授对你感兴趣后及时看到你的全部申请材料。这要求申请者的学术背景较强，能进行深入的学术交流。
后期套磁：
在拿到AD（录取通知）或4月15日之后，即2月后，可以对已经发出录取通知的教授进行进一步的跟进。此时，可以根据第一轮审核的结果，进行个性化的跟进和交流，以提高录取成功率。
套磁信撰写技巧
个性化和具体化：
避免泛泛而谈的套磁信，而应具体化和有针对性。可以参考网上模板，但要结合自己的实际情况和教授的研究方向进行个性化调整。
从专业入手：
在套磁信中，可以从教授的论文或研究项目入手，写一个总结并表达自己的真实感想。这不仅能展示你对教授研究的兴趣，还能体现你的专业能力和研究水平。
展示自己的研究能力：
在套磁信中，可以简要介绍自己之前的研究项目、使用的算法、解决的问题，并表达希望加入教授研究团队的愿望。这有助于让教授了解你的实际能力和研究背景。
保持学术沟通：
在套磁过程中，要保持学术性的沟通，避免过于随意或乞求的口吻。可以通过讨论学术问题、实验进展等方式，展示你的专业素养和研究热情。
及时跟进：
在发出套磁信后，要密切关注教授的回复，并根据教授的态度和措辞进行后续的跟进。如果一段时间内没有回复，可以适当地发送邮件或打电话进行询问。
注意事项
不要同时套同一项目组的教授：
申请者应提前了解教授的项目组，避免同时套磁同一项目组的教授，以免给教授留下不专业的印象。
套磁信加一些教授研究相关内容：
在套磁信中，可以讨论教授的项目和论文，这有助于吸引教授的注意并提高回复率。
保证和教授的研究匹配程度：
即使自己的研究背景与教授的研究方向不完全匹配，也可以通过强调自己之前的项目和能力，表达对该教授研究的兴趣和贡献的意愿。
内容直接了当：
套磁信的表述应直接了当，避免冗长和无关的内容。建议以“XX问题”为题目，从专业的层面上吸引教授的目光。
通过以上步骤和技巧，可以有效地进行美国留学套磁，提高申请成功率和获得奖学金的机会。