判断一个留学生是否经济条件有限，可以通过以下几个方面进行考量：
课外活动的质量与多样性
如果一个留学生的课外活动来源单一，或者活动本身缺乏深度和内涵，可能表明其家庭背景和经济基础有限。
相反，如果留学生能参与多样化的课外活动，如艺术博物馆参观、先锋戏剧欣赏、硅谷交流等，这通常意味着他们来自经济条件较好的家庭。
个人魅力与才能的展现
招生官更看重的是留学生在课外活动中展现的个人魅力、天赋和才能，而不仅仅是活动的奢华程度。
如果留学生能够在活动中表现出自己的特长和潜力，即使活动本身不是特别昂贵，也可能被视为更有吸引力的申请者。
活动的选择与个人特质的匹配
选择与自己特质相匹配的课外活动更为重要。那些能够突出个人特长的高质量活动更有可能让留学生在招生官眼中显得突出。
盲目追求高端活动而不考虑个人实际情况可能会适得其反，让留学生显得缺乏自我认知和方向。
经济自立能力
如果留学生能够展示出较强的经济自立能力，比如通过奖学金、兼职工作等方式自行负担学费和生活费，这也是一个积极的信号。
需要注意的是，以上信息仅供参考，每个留学生的情况都是独特的。招生官在评估申请者时会考虑多方面的因素，包括但不限于经济状况。因此，以上提到的判断方法并不是绝对的，而是提供一个参考视角。