高校教师选择留学的原因多种多样，主要包括以下几点：
提升学历：
随着硕博人才的增多，高校对招聘教师的学历要求也越来越高。许多高校老师为了评职称、升职加薪，选择出国深造以获取更高的学历背景。例如，菲律宾留学因其花费少、时间短且能拿到国家认证的全日制学历，成为了很多高校老师的首选。
提高核心竞争力：
在高校工作岗位上已经有所成就的教师，为了在后续的晋升和发展中更具竞争力，选择海外名校双语博士背景作为加分项，因此踏上了韩国留学深造之旅。
转岗或跳槽：
部分在民办或高职院校工作的教师，希望通过读博提升学历，跳槽到公办高校。同时，也有辅导员或其他行政岗位的老师希望转岗到教学岗位，这通常需要博士学位及相应的专业背景。
院校实力提升：
一些高校为了提升师资力量，会在招聘时更倾向于有海外留学经历的候选人。留学经历不仅体现了教师的专业素养，还能在宣传上增加学校的吸引力。
个人发展：
有些教师可能因为已经工作多年，希望在一个更好的学术环境中进一步充电学习，以提升自己的科研能力和学术水平。此外，也有教师为了孩子教育考虑，选择在孩子小升初前出国陪读。
政策影响：
高校评审要求的提高以及编制改革的压力，使得一些在职教师感到需要通过留学来提升自己的学历和竞争力，以应对可能出现的职业风险。
综上所述，高校教师选择留学主要是为了提升个人学历和竞争力、实现职业晋升、转岗或跳槽、提升院校实力以及个人发展等多方面原因。不同的教师可能有不同的留学动机和目标，但共同点是都希望通过留学来增强自己的职业发展潜力。