在职教师选择留学的原因多种多样，主要包括以下几点：
提升学历：
许多在职教师希望进一步提升自己的学历，以增强职业竞争力。海外院校提供的灵活招生方式和对应不同学历层次的课程，使得这一过程更加贴合国内教师的实际情况。
提升专业性：
留学是教师专业成长的重要路径。通过留学，教师可以吸收优秀的人类文化成果，积累专业知识，开拓专业视野，从而提升教学水平和专业素养。
增强团队合作能力：
在职教师通常具备较强的团队合作能力，这在日常工作中尤为重要。留学生活可以进一步锻炼他们的沟通、协调和配合能力，有助于在未来的职业发展中更好地融入团队。
心智成熟：
经过职场的磨炼，在职教师在心理上相对更加成熟。他们能够更快地适应留学生活，合理利用学习时间，建立更好的人际关系，并有更明确职业规划。
灵活的学习时间：
在职留学通常安排在工作日之外，如寒暑假集中授课，这样教师可以在工作与学习之间取得平衡，确保两不误。
优质的教育资源：
许多海外知名大学提供高质量的教育资源，涵盖广泛的学科领域。在职教师可以通过留学接触到先进的教育理念和教学方法，从而提升自己的教学水平。
低廉的留学成本：
与欧美等发达国家相比，一些国家的留学成本较低，如马来西亚。这使得在职教师能够在经济压力较小的情况下获得高质量的留学体验。
丰富的文化体验：
留学国家通常拥有多元文化的环境，在职教师可以通过学习和生活深入了解不同文化的背景和特点，增强自己的跨文化交际能力。
良好的就业前景：
随着中国与留学国家在教育领域的合作加深，教师在留学期间可以建立广泛的人脉关系，为未来的职业发展打下坚实基础。
政策支持：
一些政策文件明确支持青年教师的成长，鼓励他们到国内外高水平大学访问学习，这为在职教师提供了良好的外部环境和支持。
综上所述，在职教师选择留学是为了提升个人学历和专业素养，增强团队合作能力，成熟心智，灵活安排学习时间，获取优质教育资源，降低留学成本，丰富文化体验，以及增强就业竞争力。这些因素共同促使在职教师踏上海外求学之路。