“双导师制”是指 一个研究生同时拥有两位导师的教育模式。这两位导师通常分别来自不同的学科或专业背景，以便为学生提供更为全面和专业的指导。具体实施上，双导师制可以有以下几种形式：
校内导师和校外导师：
学生在学校内有一位导师，同时在学校外有一位合作导师。这种模式有助于学生将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，并有机会接触到不同领域的专家。
学术导师和职业导师：
学术导师主要负责学生的学术研究指导，而职业导师则关注学生的职业规划和发展。这种模式更侧重于学生的全面成长，特别是针对专业学位研究生的培养。
不同学科背景的导师：
双导师可以是来自同一学科但不同研究方向的导师，或者是来自不同学科领域的导师。这种制度旨在拓宽学生的知识视野，增强其跨学科研究和创新能力。
在具体实施过程中，校内导师和校外导师的职责也有所不同。校内导师通常负责学生的日常学习和研究工作，校外导师则可能参与学生的实习、项目合作或就业指导等环节。两位导师之间通常会有固定的沟通机制，确保学生能够得到充分的指导和支持。
双导师制被认为是一种有效的教育模式，能够提高学生的综合素质和职业发展能力，因此越来越受到高校和教育机构的重视。