孩子出国留学的时间选择是一个复杂的问题，需要根据孩子的个人情况、家庭经济状况、教育目标等多方面因素进行综合考虑。以下是一些关键的时间点和考虑因素：
7-12岁
小学阶段：这个年龄段的孩子独立性和文化适应能力有限，面对新环境可能会产生心理落差。虽然早期接触英语环境有助于语言学习，但过早出国可能会在生活上遇到困难，且学术上不会有明显优势。因此，除非孩子表现出极强的适应能力和自理能力，否则专家建议在这个阶段慎重选择留学。
12-15岁
初中阶段：这个年龄段的孩子语言学习能力较强，能够较好地适应新的语言环境，并且具备一定的独立生活能力。这个时期出国读书，孩子在语言接受能力和心智成熟度上都有较大优势，较少出现依赖性和适应困难的问题。
15-17岁
初高中毕业生：这个年龄段的孩子已经完成了国内的基础教育，英语水平有了一定基础，更容易适应国外的学习环境。留学经历可以丰富视野，提高独立生活能力，并为将来的大学或职业规划提供更多选择。但需要注意的是，这个年龄段的孩子人格和价值观正在形成，过早出国可能会造成价值观紊乱。
高中毕业后
高中毕业：孩子已完成国内的基础教育，英语水平较高，能够更好地适应国外的学习环境。这个时期出国可以提前适应国外的学习和生活，提高英语水平，并有机会获得更好的教育资源。但需要提前准备语言成绩和申请材料。
大学期间
本科或硕士阶段：孩子可以在国内大学接受一段时间的高等教育后，再通过交换项目或转学到国外大学，拓宽视野并结交国际朋友。这种方式可以让孩子更深入地体验外国的教育体系和文化，同时保留在国内的学习基础。但需关注国外大学的课程要求和学分转换政策。
研究生阶段
硕士或博士阶段：在这个阶段留学，孩子已经在本科阶段积累了扎实的专业知识和技能，可以接触到更深入的学术研究和专业知识，有助于提升学术水平和专业技能。但研究生阶段的留学需更高的学术要求和语言能力。
建议
根据孩子的个性和适应能力选择留学时间：如果孩子独立性强，自我控制能力好，可以早点出国，例如初中或高中阶段。如果孩子自控力不足，依赖父母，建议本科或硕士阶段再出国。
提前规划和准备：无论何时出国，都需要提前准备语言成绩、申请材料，并了解目标国家的教育体系和文化，以便更好地适应新环境。
关注孩子的心理和情感健康：留学是一个重大的决定，需要关注孩子的心理和情感健康，确保他们能够应对新环境的挑战和压力。
综上所述，孩子出国留学的时间选择并没有一个固定的“最佳”答案，需要根据孩子的具体情况和家庭的教育目标来做出最合适的选择。