留学生学习量词的方法可以总结如下：
理解量词的概念和用法
量词是汉语特有的词类，用于表示物品的数量或度量。例如，“个”、“只”、“条”等。
学习量词时，首先要理解每个量词的基本含义和用法，这有助于在具体的语境中正确使用量词。
创造语境
在日常生活中，教师可以提供各种物品，并教学生如何使用相应的量词。例如，“一只小狗”、“两本书”、“三个苹果”等。
通过实际情境中的练习，学生可以更好地理解量词的含义和用法。
图片辅助
准备一些图片，每张图片上都有不同数量的物品。通过图片，学生可以直观地学习如何用正确的量词来描述物品。
图片可以帮助学生更形象地理解量词与物品数量之间的关系。
互动游戏
通过互动游戏，如“量词接龙”，让学生在游戏中学习量词。这种游戏方式既能增加学习的趣味性，又能巩固学生对量词的记忆。
实践应用
鼓励学生在日常生活中多实践应用量词，例如自己数数、描述物品的数量等。
通过不断的实践，学生可以更熟练地掌握量词的使用技巧。
掌握特定量词的搭配习惯
有些量词有特定的搭配习惯，例如“双”多用于指左右对称的某些肢体、器官或成双使用的东西；“对”用于指成对的物品；“副”则用于某些特定的搭配，如“一副眼镜”、“一副手套”等。
学习这些特定量词的搭配习惯，可以帮助学生更准确地使用量词。
注意语境的变化
在不同的语境中，量词的选择会有所不同。例如，在描述“评选青年编辑、记者双十佳”时，量词“双”不能替换为“对”或“副”，因为这里强调的是同时出现，而不是匹配配对。
学生需要学会根据具体的语境选择合适的量词。
通过以上方法，留学生可以逐步掌握量词的使用技巧，并在实际交流中更准确地运用量词。