在《围城》中，钱钟书先生提到“非留学不可”的观点主要集中在学中国文学的人身上。他认为，其他科目如数学、物理、哲学、心理、经济、法律等都是从外国引进的，已经具有浓厚的“洋气”，而国文则是中国的本土产物，需要借助外国的招牌来维持其地位。这就像中国官吏和商人需要将本国的钱兑换成外汇以保持其价值一样。
这种观点反映了当时的一种社会现象和心态，即认为中国文化的某些方面需要得到国际认可和提升，而留学则成为了一种途径来实现这一目标。钱钟书先生通过这种比喻，表达了对国文留学生的一种期望，即他们通过留学能够吸收国外先进的思想和方法，回国后能够更好地传承和发展中国的文化。
然而，这种观点也有一定的局限性。它可能过于强调国文与其他科目的差异，而忽视了不同学科之间的相互影响和交流。此外，它也可能过于简化了留学对于个人成长和发展的重要性，忽略了留学可能带来的其他方面的收获，如跨文化沟通能力的提升、国际视野的拓展等。
总的来说，钱钟书先生在《围城》中提出的“非留学不可”的观点，主要是针对学中国文学的人，强调留学对于提升中国文化地位的重要性。然而，这种观点也需要结合具体情况进行具体分析，不能一概而论。