留学生水平高低是一个复杂的问题，涉及多个因素，包括教育背景、文化适应、个人努力等。以下是一些可能影响留学生水平的因素：
教育背景差异
一些留学生可能来自知名度较低或入学门槛较低的国外高校，这些学校可能只需支付费用即可入学，导致文凭与能力不相符。
相比之下，毕业于世界著名高校（如哈佛、牛津、耶鲁等）的留学生，通常具有较高的学术水平和专业能力。
学术表现
留学生在课堂上可能因为语言障碍、文化差异等原因表现不如国内学生。
中国留学生可能在学术上较为保守，不太愿意质疑或表达不同意见。
文化适应
适应新文化和新环境对留学生来说是一项挑战，部分学生可能无法完全融入，影响其学习和生活。
个人努力
一些留学生可能没有充分利用留学机会，而是把时间花在娱乐上，导致学业成绩不佳。
另一方面，也有留学生在国外勤奋学习，积极参与社会实践或比赛，从而获得更好的成绩和认可。
就业市场变化
随着全球化和科技的发展，许多职位更注重个人的实际能力和经验，而不仅仅是学历背景。
留学生与非留学生在就业市场上的竞争变得更加公平，留学生的“海归”身份不再是唯一的优势。
经济因素
随着中国经济发展，越来越多的家庭有能力送子女出国深造，但可能存在高估子女水平的情况。
社会观念变化
过去，出国留学生常被视为精英，但现在随着留学人数的增加，留学生的“含金量”似乎有所下降。
综上所述，不能一概而论留学生的水平高低，需要具体分析每个留学生的个人情况和背景。同时，社会对留学生的期望和评价也在不断变化，留学生面临的挑战和机遇也随之增加