疫情后出国留学的人数增加，主要原因可以归纳为以下几点：
早有留学计划的学生未受疫情动摇：
有些学生早在疫情前就已制定留学计划，他们不会因为疫情而放弃原定的留学安排。疫情期间虽然申请计划被推迟，但这些学生通常会在疫情结束后继续他们的留学计划。
国内竞争激烈，名校资源有限：
国内高考竞争非常激烈，名校资源有限，许多人为了接受更好的教育选择出国留学。在国外，学生可以更轻松地进入世界名校，且学习压力相对较小。
国外教育资源的丰富性和教育模式的优越性：
国外的教育资源更为丰富和完善，教育模式注重培养学生的独立思考能力、创造性及团队合作能力。与国内大学相比，国外大学在教学质量、课程体系和专业转换等方面更为灵活。
疫情对国内外就业市场的影响：
疫情持续影响国内就业机会和生活水平，国内本科毕业生面临巨大的就业压力。相比之下，国外某些国家的就业市场较为稳定，如美国的计算机行业发展势头良好。
提升个人能力和视野：
出国留学可以让学生接触到更多的思维方式和文化，拓宽视野，增长个人创造力和包容性。这种经历有助于学生培养前瞻视角和保持谦逊态度。
疫情对留学观的影响：
虽然疫情对留学造成了一定影响，但仍有91%的意向留学人群坚持出国留学计划。他们更倾向于选择疫情应对较为积极、对华态度更为缓和的国家，以及实行“多国联申”的留学新常态。
国内就业竞争激烈，出国留学成为“镀金”途径：
部分家庭认为，在国内就业竞争激烈的情况下，出国留学可以为学生提供更好的就业前景和更高的社会地位。一些家庭认为，只要在国外获得名校学历，回国后就能更容易找到好工作。
安全稳定社会环境及优质教育资源：
一些国家如新加坡，以其安全稳定的社会环境和优质的教育资源吸引了大量留学生。这些国家的教育体系注重实践和应用，有助于学生未来的职业生涯。
低龄化留学趋势：
后疫情时代，越来越多的家庭选择为孩子规划国际路线，且留学低龄化趋势明显。国内一线城市的国际学校入学门槛较高，外籍身份成为硬性要求，促使部分家庭转向国外留学。
综上所述，疫情后出国留学的人数增加，主要是由于早有留学计划的学生未受疫情动摇、国内竞争激烈、国外教育资源的丰富性和教育模式的优越性、疫情对国内外就业市场的影响、提升个人能力和视野、疫情对留学观的影响、国内就业竞争激烈以及安全稳定社会环境及优质教育资源等多方面因素的共同作用。