美国留学生的上课方式主要包括以下几种：
讲座（Lecture）
讲座通常由一名或多名教授或讲师进行，内容涵盖专业知识、理论及近期学术发展。
讲座一般时长为1至3小时，采用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。
学生需要记笔记、录音，并在课时接近尾声时提问，老师会在课后解答疑问。
讨论班（Tutorial）
讨论班时长通常在30分钟到1小时之间，人数在10至20人左右。
讨论由教授或在读博士生引领，形式较为轻松随意，学生围坐成一圈或小组讨论。
讨论结束后，老师会听取每个小组的讨论结果，或小组选派成员进行自我陈述，老师会就讨论表现和结果给出评分。
实践课（Practical Course）
实践课主要针对侧重于实践操作的专业，学生大部分时间在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。
课程内容可能包括学习辅助软件、设计模型、进行实验等，人数较少，课时不定，老师可能不参与。
一对一辅导（Individual Tutoring）
这种辅导形式不常见，但有些学生可能会选择与导师进行一对一的辅导，以获得更个性化的指导和帮助。
上课建议
预习：务必预习每门课程，了解课程大纲和阅读材料，标记重要内容，以便在课堂上跟上节奏。
积极参与：课堂上要积极参与讨论和提问，这不仅是评估学习效果的重要方式，也有助于提高口语和表达能力。
记笔记：认真记笔记，尤其是老师强调的重点和难点，以便课后复习和巩固。
使用辅助工具：如录音软件（如Pear Note）可以帮助学生回放课程内容，放慢速度，更好地消化和理解。
交流互动：尽量多与本地学生交流，建立友谊，这有助于提高语言能力和文化适应。
通过以上方式，美国留学生可以更好地适应美国的上课方式，提高学习效果。