留学生很少成才的现象可以从多个角度进行分析：
教育背景与学术基础
入学要求低：一些学生可能因为国内教育体系的宽松而缺乏扎实的学术基础，导致在国外学习时难以跟上节奏。
语言障碍：留学生需要克服语言障碍，这在很多国家是一个不小的挑战，尤其是对于那些非英语国家的留学生。
学习态度与自律性
缺乏上进心：有些留学生出国只是为了“镀金”，缺乏明确的学习目标和动力，导致在国外学习期间放纵自己。
学术表现差：部分留学生未能及时调整学习方法，面对更具挑战性的课程时学术表现下滑。
选择学校与专业
学校选择不当：有些家长和学生对国外学校的实力了解不足，可能被不良留学机构误导，选择了不适合自己的学校。
专业选择问题：有些专业可能并不适合所有留学生，或者在国外的学习环境中并不具有竞争力。
社会与文化因素
文化适应问题：留学生在国外可能会遇到文化冲突和适应问题，这也会影响他们的学习和生活。
就业市场认可度：有些专业在国外可能不受认可，导致留学生回国后难以找到合适的工作。
经济因素
家庭经济情况：部分家庭可能因为经济条件较好而送孩子出国留学，但这些学生可能并不具备足够的学术能力和自律性。
学术环境
科研机会有限：一些留学生可能只能参与企业资助的项目，而这些项目往往更倾向于雇佣本地学生，限制了留学生的科研机会。
学术竞争激烈：在国外的科研环境中，竞争非常激烈，留学生需要付出更多努力才能脱颖而出。
综上所述，留学生很少成才的现象是多方面因素共同作用的结果。要提高留学生的成功率，需要从提高学术基础、加强自律性、选择合适的学校和专业、增强文化适应能力等多个方面入手。同时，留学生自身也需要有明确的学习目标和动力，充分利用国外的教育资源，为自己的职业发展打下坚实的基础。