留学生在外语选修课中不选母语课程可能出于以下几个考虑：
提高外语能力：
留学生的主要目的之一是提高外语能力，通过选修其他语言课程，可以拓宽语言技能和文化视野。
促进跨文化交流：
选择其他语言课程有助于促进跨文化交流和沟通，提高留学生的国际视野和交际能力。
适应通用语言环境：
在多数情况下，留学生所在的学习环境可能以英语或其他通用语言为主，使用母语可能会限制交流的范围和深度。
教育要求：
某些教育项目或课程可能要求学生专注于外语学习，以符合课程标准和学术要求。
尽管如此，学生在校园或教学楼内私下交流时使用母语是被允许的，因为私下交流属于个人选择，不影响公共场合的语言使用规范。
另外，值得注意的是，在某些特定情况下，例如杜克大学教授禁止中国学生说中文的事件，可能涉及到文化差异、教育观念或具体事件处理上的争议。这类事件通常会引发公众讨论，并可能促使相关教育机构反思和改进其语言政策