出国留学上课的情形因国家和课程的不同而有所差异。以下是一些普遍的特点：
教育理念
英国：学生被鼓励主动学习，老师则起到引导作用。课程中常常包含许多开放性的主题（Open topic），鼓励学生各抒己见，尤其是商科课程中，小组讨论非常常见。
美国：课堂氛围通常较为活泼，师生互动频繁。学生如果跟不上节奏，可以录下课程内容以便复习。
中国：与英美等国相比，中国学生在留学初期可能会面临适应困难，因为教学模式存在显著差异。
作业与课程安排
英国：作业通常是论文形式，开学后2周左右开始陆续布置，有些作业需要几周才能完成，并且需要与其他同学合作。假期中，老师可能会布置任务，要求学生搜集信息。
美国：作业形式多样，取决于课程内容。有些课程可能包括项目、实验报告或研究论文。
中国：作业量通常较大，且对学生的自主学习能力要求较高。
课堂形式
英国：大学课程通常包括讲授（Lecture）和辅导（Tutorial）两种形式。讲座由教授或讲师进行，辅导则更注重学生与老师的互动和讨论。
美国：课堂形式多样，包括讲授、小组讨论、实验、案例研究等。学生被鼓励积极参与课堂讨论和提问。
中国：课堂形式相对单一，主要以讲授为主，学生被动听讲，互动较少。
师生关系
英国：老师鼓励学生提问，不问老师就认为学生没有问题。这种引导性的教学方式有助于学生更好地认识自己的优劣势。
美国：师生关系较为平等，学生可以自由表达观点，老师也会分享自己的经验和见解。
中国：师生关系较为传统，学生通常较为尊重老师，互动较少。
建议
提前准备：留学生在出发前应了解目标国家的教学模式和课堂文化，做好充分准备。
积极参与：积极参与课堂讨论和提问，不要害怕犯错，这是学习的重要部分。
时间管理：合理安排时间，确保按时完成作业和复习，避免临近截止日期时的紧张情绪。
寻求帮助：如果遇到学习上的困难，不要害怕寻求老师或同学的帮助，这是建立良好学习关系的重要一步。
通过以上信息，希望能帮助你更好地了解出国留学上课的情形，并为你的留学之旅提供一些帮助。