加拿大留学教育学主要学习内容包含但不限于以下几个方面：
教育学原理：
研究教育的基本概念、原理和理论。
教育史学：
探讨教育的历史发展及其对现代教育的影响。
高等教育学：
研究高等教育的组织、管理和发展。
比较教育学：
对比不同国家或地区的教育体系和实践。
教育哲学：
研究教育的价值、目的和哲学基础。
特殊教育：
关注有特殊需求的学生群体的教育方法和策略。
教育技术学：
研究如何利用技术改进教育过程。
教育心理学：
研究学习者的心理发展和教育环境对其影响。
儿童研究：
关注儿童的成长、发展和教育需求。
人类发展与心理学：
研究人类发展过程中的心理变化。
应用语言学：
研究语言在教育中的应用，如第二语言教学。
语言与识字：
研究语言学习和提高阅读能力的过程。
学习和教学：
研究有效的学习方法和教学策略。
课程设置研究：
研究课程的设计、实施和评估。
教育管理及领导学：
研究教育机构的组织管理和领导。
教育经济学：
研究教育与经济之间的关系和影响。
教育人类学：
研究教育与文化、社会结构的关系。
加拿大教育学硕士课程通常分为以下几类：
M.A.（Master of Arts）：以研究为主，通常需要完成长篇毕业论文。
M.Ed.（Master of Education）：侧重于教学方法与实践，对国际生友好。
M.T.（Master of Teaching）：注重实践教学，通常只有部分学校提供。
教育学是一门研究教育问题和探索教育规律的科学或艺术，适合具有沟通、倾听、批判性思维、创造性、辅导和照顾他人能力的学生。