规划出国留学的时间点主要取决于孩子的个人情况、心理成熟度、文化适应能力、社交技巧以及家庭经济状况等多方面因素。以下是一些关键的时间点和考虑因素：
7-12岁
小学阶段：这个年龄段的孩子独立性和文化适应能力有限，面对新环境可能会产生心理上的巨大落差。虽然早期接触英语环境有助于提高语言能力，但专家建议除非孩子表现出极强的适应能力和自理能力，否则这个阶段并不是最佳的出国时机。
12-15岁
初中阶段：孩子的语言学习能力处在高峰期，能够较好地适应新的语言环境，并逐步具备一定的独立生活能力。这个阶段出国读书相对较为合适。
高中阶段
高中毕业后：学生已完成国内的基础教育，英语水平有了一定基础，更容易适应国外的学习环境。留学经历可以丰富视野，提高独立生活能力，并为将来的大学或职业规划提供更多选择。但需提前准备语言成绩和申请材料。
大学期间
大学一年级：学生应根据自己的个性特征、专业方向、经济能力等，初步描绘出四年后的留学蓝图，并学好每门课程，为申请理想的国外大学做好准备。同时，可以参加社团活动、科研项目和实习工作，积累实践经验。
大学二年级：继续参加社团活动、科研项目和实习工作，同时关注国外大学的课程要求和学分转换政策，为将来的留学做好充分准备。
大学三年级：正式开始准备留学，提升成绩和实习经历，参加雅思、托福等语言考试。
大学四年级：完成所有必要的准备，如语言考试、申请材料等，并开始申请国外大学。
硕士研究生阶段
本科毕业后：学生已经在本科阶段积累了扎实的专业知识和技能，留学可接触到更深入的学术研究和专业知识，有助于提升学术水平和专业技能。研究生阶段的留学需更高的学术要求和语言能力。
职场生涯中
工作经验：在职场中积累一定经验后，可以选择出国深造，拓宽视野并结交国际朋友，同时保留在国内的学习基础。
建议
早规划、早准备：提前规划和准备可以全面提升综合背景，增加申请名校的概率。建议从大一就开始准备，提前准备好各项工作。
根据个人情况选择：每个孩子的性格、能力和兴趣都不同，家长和孩子应根据实际情况选择最适合自己的留学时间和路径。
注重心理和文化适应：留学不仅是学术上的提升，更是心理和文化适应的过程。选择适合孩子年龄和性格的留学阶段，有助于他们更好地适应新环境。
综合考虑以上因素，规划出国留学的时间点应尽早进行，但具体时机还需根据孩子的个人情况和家庭条件进行具体分析和选择。