来华留学的国际化指标可以从以下几个方面进行衡量：
师资国际化
专任教师国（境）外访学6个月及以上人员比例达到45%及以上，或同比增长6%以上为A；
达到35%及以上，或同比增长3%及以上为B；
达到25%及以上，或同比有增长为C。
外国文教专家及外籍专家
数量或增幅排名前30%（含）为A；
前30%-60%（含）为B。
留学生规模及学历生增长率
留学生规模指标完成率100%或总规模考核得分排名前30%（含）为A；
排名前30%-60%（含）为B；
学院学历生规模指标完成率排名前30%（含）为A；
排名前30%-60%（含）为B。
留学生管理工作
将留学生纳入本学院学生工作范畴，学院“留学生管理工作”分值排名前30%（含）为A；
排名前30%-60%（含）为B。
学生赴国（境）外交流项目
当年有新增学生出国（境）交流项目，且有学生派出的为A；
当年有新增学生出国（境）交流项目，或原有的自建项目有学生派出的为B。
这些指标涵盖了师资、管理、学生交流等多个方面，共同构成了来华留学国际化的评价体系。通过这些指标，可以全面评估高校在国际化办学方面的成效，并为进一步提升来华留学的质量和水平提供指导。