外籍留学音乐生的情况可以总结如下：
专业能力提升
考试曲目选择：选择自己最成熟的曲目，避免选择生僻曲目，以免暴露缺点。
师资力量：海外名校师资力量雄厚，图书馆资源丰富，有助于学生自学。
艺术氛围：国外音乐高校注重演奏技巧和个人文化底蕴培养。
学习体验
课程安排：课程丰富紧凑，与专业紧密相关。
语言障碍：初期可能因口音差异与同学沟通有困难，但随时间推移可逐渐克服。
安全问题：多数情况下，学校环境安全，但外出时应结伴同行，特别是女性学生。
演出机会：频繁的演出和合唱机会，使学生能将所学应用于实践。
就业前景
音乐教育：可从事学校音乐教育、专业文艺团体演奏、文化局管理者等。
音乐学：适合从事音乐史论研究、教学、编辑、评论、管理工作。
音乐表演：可成为独奏家、伴奏师、作曲家或在各类音乐活动中担任重要角色。
注意事项
选择学校：选择适合自己能力范围的学校，并找到专业负责的老师。
信息获取：利用互联网资源，解决信息不对称问题。
文化适应：适应国际化的学习环境，提升个人综合素质。
结论
音乐生出国留学，尤其是前往英美国家，可以显著提升专业技能，获得更广阔的发展空间和多样的就业机会。同时，留学经历也有助于个人文化素养的提升和国际视野的拓展。