德国人对留学生的评价通常基于他们的学术表现、勤奋程度、创造力以及文化适应性。以下是一些德国教授和学者对中国留学生的评价：
勤奋和执着
德国教授认为中国留学生通常有明确的学习目标，并且非常用功，不仅追求博士学位，还追求高质量的学位。
中国留学生的学习态度积极，过去十年变得更加好学刻苦。
创造力和独立思考
一些德国教师指出，中国学生在考试成绩上可能没有德国学生好，但在创造力方面可能稍显不足，尤其是在撰写论文时。
中国学生在决策时可能过于依赖家庭意见，而在评判事情时则表现出理性，会考虑事情的两面性。
学术合作和文化交流
中德之间的学术交流合作紧密，中国留学生在德国可以接触到来自中国的教授和学者，这对他们来说是一个学习和了解不同文化的机会。
学术诚信
德国大学也关注中国留学生的学术诚信问题，担心抄袭等不端行为。
家庭背景
中国留学生多数来自经济条件相对较好的家庭，能够承担留学的高昂费用，并有不少学生不打算回国，愿意在国外发展。
适应性和融入
中国留学生在德国学习时，需要适应不同的文化环境，并在学术和生活中锻炼自主学习能力。
这些评价反映了德国对中国留学生的整体印象，以及他们在学术和个性发展上的优势和挑战。德国大学和教育机构欢迎中国学生，并期待他们在学术和文化交流方面做出贡献。