留学生被家庭教育的问题可以从多个角度进行分析：
家庭教育的缺失或不足
缺乏正确的价值观导向：许姓留学生事件显示，她的父母没有给予她足够的引导和支持，导致她在个人行为上迷失，没有形成正确的价值观。
过度溺爱：有些父母将孩子送出国后，依然过度溺爱，满足孩子的物质需求，缺乏对孩子独立性和责任感的培养。
忽视家庭教育：有些父母认为孩子送到学校后，教育责任就完全由学校承担，忽视了家庭教育的重要性。
文化和社会背景的影响
独生子女政策：中国的独生子女政策导致许多孩子从小被父母过度溺爱，缺乏独立性和责任感。
“操心文化”：中国特有的“操心文化”使得父母对孩子的期望过高，给孩子带来巨大的心理压力，影响他们的自我发展。
个人因素
自我规划和自驱力不足：一些孩子在成长过程中缺乏自我规划和自驱力，这与父母的教育方式密切相关。过度控制或缺乏引导可能导致孩子懒惰、怯懦和迷茫。
心理适应力差：留学生在异国他乡，面临语言、文化、生活等多方面的挑战，心理适应力成为关键因素。如果孩子在成长过程中没有形成良好的心理适应力，可能会影响他们的留学体验。
建议
加强家庭教育：
父母应该重视对孩子的家庭教育，从小培养他们的独立性和责任感，引导他们形成正确的价值观。
平衡爱与边界：
父母在给予孩子爱的同时，也要明确边界，让孩子学会自主和承担责任。
培养自我规划和自驱力：
父母应该帮助孩子制定明确的目标，鼓励他们独立思考和解决问题，培养他们的自驱力。
提高心理适应力：
父母可以通过多种方式帮助孩子提高心理适应力，如鼓励他们参与社交活动、培养兴趣爱好等，以应对留学生活中可能遇到的挑战。
通过以上措施，可以帮助留学生更好地适应留学生活，实现个人和社会的贡献。