为口语能力而留学的学生
这类学生可能因为本身不爱交流或自觉性差，在国外学习生活中无法达到预期效果，甚至可能产生自闭和自卑等负面情绪，对整个人生造成负面影响。
欠缺基本生活能力的学生
这类学生可能因为从小被家长宠着，生活自理能力较差，即使英语水平高，也难以应对国外不同的环境、文化和气候，导致生活无法自理。
学习态度不够自觉的学生
这类学生通常家境较好，从小生活优越，可能缺乏为前途考虑的自觉性，家长希望通过留学培养其独立和自食其力的能力，但这类学生可能因为缺乏自律，难以适应国外的学习和生活。
抗压能力差的学生
留学生活需要面对各种压力，包括学习、生活、就业等，抗压能力差的学生可能难以适应，甚至会出现心理问题。这类学生需要提前做好心理建设，以应对留学过程中的各种挑战。
建议：
提前规划：家长和学生应在出国前对学生进行充分的心理和生活指导，使其具备基本的生活自理能力和自律性。
培养抗压能力：学生应提前了解留学生活中可能面临的压力，并学会如何调整心态和应对挑战。
选择合适的留学国家：根据自身情况和目标，选择适合的留学国家和学校，避免因不切实际的期望而陷入困境。