假留学生现象的出现可以归因于以下几个原因：
管理层急功近利：
部分高校管理层可能过于追求国际声誉和利益，给予留学生过高的待遇，同时可能无形中贬低国内学生地位。
监管不足：
国家对招收留学生的“牌照”发放过宽，平时又疏于有效监管，导致高校将行政许可视作稀缺资源，进而追求利润。
招生政策宽松：
部分高校入学审查不严，为了解决生源问题，对不符合条件的“假学生”视而不见。
利益驱动：
一些家长和机构看到国家为建设国际地位而给出的利益，以及部分高校管理层的失职，利益驱使下投机取巧，给孩子加入外国国籍，以求诸多便利。
教育制度漏洞：
现行的《高等学校接收外国学生留学规定》制定时未考虑假留学生现象，随着时代发展，一些人利用政策空子进行欺诈。
私立学校合作：
有些机构为了盈利，会与国外不知名院校合作，声称线上教学也能获得文凭，满足部分家长和学生对学历提升的需求。
社会认知差异：
假留学生在与真实留学生的交往中可能不自觉地暴露出身份，而真实留学生的生活状态常常与假留学生所展现的奢华形象不符。
为了解决假留学生问题，需要对招生政策进行严格审查，加强监管，并适时修改相关法规以适应新情况的变化。同时，教育机构和社会各界应共同努力，提高公众对留学真实性的识别能力，维护教育的公正性和质量