留学生是否领情可能受到多种因素的影响，以下是一些可能的原因：
文化差异
留学生可能因为文化背景、生活习惯的差异，对中国文化或当前的社会环境感到不适应。
待遇问题
如果留学生感觉得到的待遇超出了普通标准，他们可能认为这是一种“超国民待遇”，从而产生抵触情绪。
个人性格与经历
一些留学生可能因为个人性格较为自我中心，缺乏责任感，表现出矫情和自私的行为。
心理压力
留学生在隔离期间可能会产生恐惧心理，对外界未知事物感到不安，这种情绪可能会导致他们做出一些非理性的行为。
信息沟通
如果留学生对隔离政策、酒店环境等信息了解不足，或者沟通不畅，也可能产生不满和抵触。
社会环境
社会上可能存在对留学生的负面看法，认为他们自恃高人一等，这种舆论也可能影响留学生的态度和行为。
要改善留学生对中国的态度，可能需要从多方面入手，包括改善他们的生活条件、提供必要的文化适应支持、加强信息沟通，以及营造一个更加包容和友好的社会环境。